山东农业大学2019年信息素养大赛活动方案（含学习资料）

        一、活动目的
        为进一步增强大学生的信息意识，培养大学生的信息素养，提高广大学生信息检索、分析、加工和利用的能力，引导大学生有效利用学校图书馆资源，促进学院优良学风建设，营造良好的校园文化氛围。
        二、参赛对象
        以2019级本科生为主，部分环节需高年级学生参与
        三、比赛形式与内容
        比赛形式：个人赛和团体赛
        比赛内容：图书馆馆藏纸本资源、数字资源、信息素养相关知识
        四、赛事组织
        （一）比赛选手选拔
        图书馆在比赛前发布学习参考资料。学院组织全体2019级学生学习。在广泛学习的基础上，各学院选拔每班2名学生（男生、女生各一名）作为个人赛的参赛选手。
        （二）赛前培训
        培训时间：2019年10月29日 16：00
        培训地点：南校区指定教室
        参加人员：各学院选拔的每班2名参赛选手
        （三）个人赛
        比赛内容：《山东农业大学2019级本科生入馆教育学习指南》以及图书馆编写的其他学习材料(图书馆馆藏纸本资源、数字资源、信息素养相关知识)。学习材料请于10月14日后到图书馆主页下载。
        比赛方式：易班考试。由学工处统一组织，图书馆负责出题。
        比赛时间：2019年11月5日 16:00-17:00
        比赛地点：南校区指定教室
        参赛人员：各学院选拔的每班2名参赛选手
        （四）团体赛
        根据个人赛中学院学生参赛率、参赛学生平均成绩在前六名的学院进入团体赛环节。
        1、比赛时间：2019年11月20日晚上7:00
        2、比赛地点：南校区图信楼第一学术报告厅
        3、比赛要求及规则
        第一轮：信息素养问与答（占30%）
        每个团队上台随机抽题，每个团队3道题。一分钟讨论结束后，团队成员每人一题进行作答。
        评分规则：团队代表回答观点正确鲜明，内容充实具体（50分);团队代表语言规范，思路清晰，表达流畅（50分）。
        第二轮：信息能力大比拼（占30%）
        每个团队上台随机抽取一道信息检索题，利用电脑现场操作，进行检索，同时对检索方法和检索结果进行解说，限时5分钟。
        评分细则：检索方法正确，叙述完整（70分）；检索内容全面，结果准确（30分）。
        第三轮：信息素养“微”讲堂 （占40%）
        团队内需有一名高年级同学为指导，以对信息素养的解读、认知为主题，结合图书馆的资源、服务及个人利用图书馆资源和服务的体会，采用PPT或视频形式进行，每个团队推选一名主讲人上台进行讲解和展示，时间5分钟。
        评分规则: 主题鲜明,选材生动典型，能充分展示当代大学生对信息                    素养的理解（40分）; PPT或视频总体制作简洁、美观，富有创意（30分）;主讲人举止得体，解说到位，语言富有感染力。（30分）
        五、参赛信息报送时间
         （一）报送参赛选手名单：2019年10月20日前
        将参赛学生信息（报名表见附件1）以“**学院+信息素养大赛个人赛”命名（以学院为单位），发送到xxxyxlb2018@163.com。
        （二）报送团队赛信息：2019年11月10日前
        进入决赛学院报送。将参赛团队相关信息（报名表见附件2）以“**学院+信息素养大赛团体赛”命名（以学院为单位），发送至xxxyxlb2018@163.com。
        六、奖项设置
        （一）个人赛：奖励初赛成绩优秀的参赛选手，设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干。
        （二）团体赛：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
        （三）优秀组织单位奖：根据个人赛的学院学生参赛率、参赛学生平均成绩及新生入馆测试情况，综合排名前八的学院。
 
附件：1.山东农业大学2019年信息素养大赛个人赛报名表
           2.山东农业大学2019年信息素养大赛团体赛报名表
           3.山东农业大学2019年信息素养学习材料